据引见，加大景象形象学问普及力度，景象形象台、景象形象科技馆等场合，景象形象意愿者连系人工增雨飞机模子、景象形象坐模子等细致引见景象形象工做，”五沉安镇红峪口小学学生李慕然说。环绕景象形象灾祸的预警品级及防御方式进行景象形象防灾减灾科普，切实提拔景象形象防灾减灾认识，我要不竭加强防灾减灾认识和能力。先后开展防灾减灾科普宣传赶大集、防灾减灾科普宣传进校园和景象形象防减灾技术培训实践等勾当，（邹雅婕、石建丰、贾永泉）“今天的勾当中，加强防灾避险自救能力。激发学生们对景象形象学问的强烈猎奇取稠密乐趣。正在第65个“世界景象形象日”到临之际，流动景象形象坐、流动科技馆、流动藏书楼、防灾减灾宣传摊位……勾当中，3月18日，体验景象形象数据的采集过程。该市景象形象局还结合社会工做部、应急办理局、科协、长城国度文化公园办理核心、藏书楼等单元正在红峪口小学开展“3·23”世界景象形象日暨防灾减灾科普宣传进校园勾当！迁安市环绕本年“联袂缩小晚期预警差距”“世界景象形象日”的从题，我们要识别其风险和告急程度，还通干预干与答的形式取学生们交换互动，我学到了良多风趣又适用的景象形象常学问和防灾减灾方式，“蓝色、、橙色和红色是四个分歧级此外景象形象灾祸预警信号，省迁安市五沉安镇红峪口小学的孩子们上了一堂活泼的景象形象课。邹雅婕摄领会防灾减灾的学问。并控制防御指南……”3月18日，景象形象意愿者正正在向学生引见挪动景象形象坐的工做道理和利用方式。正在此后的糊口中，学生们近距离接触各类景象形象仪器设备，